বাংলা সঙ্গীতে বিরল ইতিহাস সৃষ্টিকারী ৩ সঙ্গীতজ্ঞ

বাংলা সঙ্গীতে বিরল ইতিহাস সৃষ্টিকারী ৩ সঙ্গীতজ্ঞ

নিউজ ডেস্ক| বিনোদন মেইল|

কেউ কেউ শিল্পী হিসেবে আবার কেউ কেউ সুরকার হিসেবে ইউটিউব ভিউতে ৫ কোটি ছাড়িয়েছে অনেক আগেই। কিন্তু বাংলাদেশের ইউটিউবের সঙ্গীত জগতে একটি গানে একাধারে সুর, সঙ্গীত, মিক্স-মাস্টারিং, অ্যারেঞ্জমেন্ট ও কন্ঠ দিয়ে ৫ কোটির ঘরে প্রবেশ করেছেন এমন বিরল ইতিহাস গড়েছেন বাংলাদেশের তিন সঙ্গীত পরিচালক এফ এ সুমন, ইমরান মাহমুদুল ও রাকিব মোসাব্বির। এই তিন শিল্পী, সুরকার ও সঙ্গীত পরিচালক একই গানে সুর, সঙ্গীত, অ্যারেঞ্জমেন্ট, প্রোগ্রামিং, মিক্স-মাস্টার ও কন্ঠ দিয়ে ইউটিউবে ৫ কোটির ঘরে প্রবেশ করেছেন।

ইমরান মাহমুদুল

ইমরান মাহমুদুল তার ‘চলতে চলতে’ গানটির একাধারে সুর, সঙ্গীত, প্রোগ্রামিং, অ্যারেঞ্জমেন্ট, মিক্সিং-মাস্টারিং ও কন্ঠ দিয়েছেন। যে গানটির ইউটিউব ভিউস প্রায় ৭ কোটির উপরে। গানটি লিখেছেন শফিক তুহিন এবং প্রকাশনা ইমরান মাহমুদুল অফিসিয়াল ইউটিউব চ্যানেল। গানটি ইমরান এর ইউটিউব চ্যানেলের ১ নাম্বার র‍্যাংকিং এ রয়েছে

এফ এ সুমন

এফ এ সুমনের ‘জানরে তুই’ গানটির একাধারে সুর, সঙ্গীত, প্রোগ্রামিং, অ্যারেঞ্জমেন্ট, মিক্সিং-মাস্টারিং করেছেনে এবং গেয়েছেন। এই গানটির বর্তমান ইউটিউব ভিউস প্রায় সাড়ে ৫ কোটি। ‘জান রে তুই’ গানটি লিখেছেন সোহাগ ওয়াজিউল্লাহ এবং প্রকাশনা জি সিরিজ। গানটি জি সিরিজ এর ইউটিউব চ্যানেলে ২ নাম্বার র‍্যাংকিং এ রয়েছে।

রাকিব মোসাব্বির

বাংলাদেশের সঙ্গীত জগতে সাইলেন্ট হিটার হিসেবেই পরিচিত রাকিব মোসাব্বির। তার নিজের করা সুর, সঙ্গীত, প্রোগ্রামিং, অ্যারেঞ্জমেন্ট, মিক্সিং-মাস্টারিং ও গায়কীতে ‘মন পিঞ্জিরা’ গানটি ইউটিউবে ৫ কোটি ভিউস পার করেছে। ‘মন পিঞ্জিরা’ গানটির সহ কন্ঠশিল্পী ছিলেন শিল্পী বিশ্বাস, গানটি লিখেছেন শেখ সুমন এমদাদ এবং প্রকাশনা সিডি চয়েজ মিউজিক। গানটি সিডি চয়েজ মিউজিক এর ইউটিউব চ্যানেলে ১ নাম্বার র‍্যাংকিং এ রয়েছে।

২০২২ সালের মে পর্যন্ত বাংলাদেশের ইউটিউব সঙ্গীত জগতে এই তিন শিল্পী, সুরকার ও সঙ্গীত পরিচালক বিরল এই ইতিহাসের সাক্ষী হয়ে রইলেন। যা বাংলা সঙ্গীতে আজ অবধি বিস্ময়কর।

YT Link : Bolte Bolte Cholte Cholte By Imran

YT Link : Jaan Re Tu By F A Sumon

YT Link : Mon Pinjira By Rakib Musabbir & Shilpi Biswas

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *